Es war oft nicht leicht, die zahlreichen Informationen an den vier Wochenenden zu verarbeiten und praktisch anzuwenden. Sei es das erste Mal zu dirigieren, Tonaufnahmen richtig abzumischen oder seine Singstimme weiter zu entwickeln - das erste Musikmentorenprogramm der Landesmusikakademie Sondershausen stellte hohe Ansprüche an die Jugendlichen. Im März ging die über ein halbes Jahr laufende Ausbildung zum Musikmentor/ zur Musikmentorin nun zu Ende. Ziel dieser Ausbildung war es, die Jugendlichen zu einer verantwortlichen musikalischen Mitarbeit in Chören und Vokalgruppen zu qualifizieren. In den vier Modulen wurden sie befähigt, Register-, Chor- und Ensembleproben zu übernehmen, Unterstützung bei der musikalischen Arbeit zu leisten sowie bei der Planung und Durchführung von Probenwochenenden und Konzertreisen zu helfen. Die Ausbildung endete mit einer internen Prüfungsaufgabe am letzten Wochenende, in der die angehenden Musikmentoren und -mentorinnen ein Fallbeispiel zu den vier Modulen (Musikpraxis, Musikpädagogik, Veranstaltungstechnik, Management) zu bearbeiten hatten. Neben der theoretischen Aufgabe konnten die Jugendlichen ihre praktisch erworbenen Kenntnisse beim Chor der Sondershäuser Madrigalisten unter Beweis stellen, indem sie beispielsweise das Einsingen oder das Dirigieren des Chores übernahmen. "Man hat den Jugendlichen richtig angesehen, dass sie mit viel Spaß unf vollem Einsatz dabei waren. Und wir waren sehr positiv über die Leistungen der jungen Leute überrascht", berichtet Kerstine Unger, Sängerin bei den Sondershäuser Madrigalisten.
Das offizielle Überreichen des Zertifikats durch das Thüringer Kultusministerium findet voraussichtlich zum Akademiegeburtstag am 21. Juni statt.
Die nächste Ausbildung für interessierte Jugendliche ab 15 Jahren startet im Oktober. Anmeldung und nähere Informationen bei der Landesmusikakademie Sondershausen.